我国自古以来有许多克服困难、爱惜光阴、勤奋苦学的故事。如“映雪”，是说晋朝的孙康，年轻时因为家穷买不起灯油，在冬天夜里，就借着雪反射的亮光读书。
如“囊萤”，是说晋朝的车胤，也因家穷买不起灯油，夏天夜里读书，就捉了许多萤火虫，装在纱袋里，用萤光来照明读书。
又如“负薪”，是说汉朝的朱买臣，家庭贫穷，靠打柴为生，常常一面背着柴在路上走，一面读着书。
“挂角”是说唐朝的李密，他是个好学不倦的人，出门时骑着黄牛，牛角上挂着《汉书》，一面走一面读。
我们今天刻苦钻研、勤学苦练，无论是学习的目的、学习的内容、学习的动力、学习的方法都与古人不同，学习的条件也比古人好多了。但是，在任何困难的情况下我们都要坚持学习，这种苦学的精神我们一定要有。
在学习上，我们还要围绕主攻方向建立巩固的“根据地”和广大的“游击区”。要把建立学习上巩固的“根据地”与不断扩大学习上的“游击区”二者结合起来。
鲁迅说，读书“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”。“读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。”